AYUDANOS A HACER POSIBLE ESTAS ACTIVIDADES :

PROYECTO ARBORETO

PROYECTO HUERTO ESCOLAR

PROYECTO BIBLIOTECA

PROYECTO COMEDOR ESCOLAR

PROGRAMACION SEGUNDO TRIMESTRE ACOGIDA TEMPRANA

PROGRAMACION MONITORA SANDRA
PROGRAMACION MONITOR FIDEL
PROGRAMACION MONITORA SOLE
PROGRAMACION MONITORA YOLANDA

PROGRAMACION MONITORA NATALIA

MENU COMEDOR FEBRERO 2012

Les damos a conocer el manual de normas que regirá todas las actividades ofertadas y gestionadas por el AMPA, recogidas en el Cuadernillo  "Afrontamiento para la Mejora del Ambiente Educativo (A.M.A.E)."

Este cuadernillo ha sido elaborado con el objetivo de afrontar situaciones de conductas no apropiadas y así facilitar los ambientes educativos donde se desarrollan las actividades programadas y gestionadas por el AMPA del CEIP San Isidro. Ha sido aprobado en Junta del AMPA en reunión llevada a cabo el día 30 de Noviembre y puesto en conocimiento al Colegio a través de la reunión de Consejo Escolar llevada a cabo el día 1 de de Diciembre de 2011. Fecha de la Puesta en marcha : 1 de Enero de 2012.

Antes de llegar a las sanciones, se arbitrarán las medidas oportunas para reconducir comportamientos y actitudes contrarios a la convivencia, según se regula en el DECRETO 114/2011, de 11 de mayo, por el que se regula la convivencia en el ámbito educativo de la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC 108, de 02 de junio de 2011).

CUADERNILLO
HOJA DE INCIDENCIAS

El colegio nos ha entregado el  documento borrador  del PROYECTO DE GESTIÓN - CEIP SAN ISIDRO - CURSO ESCOLAR 2011 - 2012 y el documento borrador del MANUAL DE NORMAS DE FUNCIONAMIENTO (NOF), que serán aprobados en  Consejo Escolar  proximamente. Estos documentos contienen  entre otros, las normas de convivencia que garanticen el correcto desarrollo de las actividades académicas y  regulan las relaciones entre los distintos miembros de la comunidad escolar.  

Teniendo en cuenta que el contenido de estos documentos afecta por igual a todos los miembros de la Comunidad Educativa, y su cumplimiento tiene carácter obligatorio, invitamos a todos los padres/madres/tutores a leerlos y hacer las aportaciones que consideren. Pueden consultarlos en la oficina del AMPA en nuestro horario habitual: lunes de 9:00 a 11:00 y de 15:00 a 17:00 hrs.    

                      

ASI VA NUESTRA BIBLIOTECA

 La Biblioteca Escolar de nuestro centro va tomando forma gracias a la colaboración hasta ahora ,  de tres padres/madres de familia : Natalia Redondo, Fidel Vasquez, Jacqueline y al trabajo realizado en gran medida por los alumnos del Aula de Acogida Temprana de los cursos de 5º y 6º de primaria. Continuamos trabajando en este proyecto.

QUÉ MUNDO LE VAMOS A DEJAR A NUESTROS HIJOS Y NIETOS?

Leopoldo Abadía (Zaragoza, 1933) es un profesor y escritor español conocido por su análisis de la crisis económica actual. Leopoldo Abadía (autor de " La crisis Ninja ") dice en un artículo:

“Me escribe un amigo diciendo que está muy preocupado por el futuro de sus nietos. Que no sabe qué hacer: si dejarles herencia para que estudien o gastarse el dinero con su mujer y que "Dios les coja confesados". Lo de que Dios les coja confesados es un buen deseo, pero me parece que no tiene que ver con su preocupación.En muchas de mis conferencias, se levantaba una señora (esto es pregunta de señoras) y decía esa frase que me a mí me hace tanta gracia: "¿Qué mundo les vamos a dejar a nuestros hijos?". Ahora, como me ven mayor y ven que mis hijos ya están crecidos y que se manejan bien por el mundo, me suelen decir: "¿Qué mundo les vamos a dejar a nuestros nietos?". Yo suelo tener una contestación, de la que cada vez estoy más convencido: "¡Y a mí, ¿qué me importa?!". Quizá suena un poco mal, pero es que, realmente, me importa muy poco.

Yo era hijo único. Ahora, cuando me reúno con los otros 64 miembros de mi familia directa, pienso lo que dirían mis padres, si me vieran, porque de 1 a 65 hay mucha gente. Por lo menos, 64. Mis padres fueron un modelo para mí. Se preocuparon mucho por mis cosas, me animaron a estudiar fuera de casa (cosa fundamental, de la que hablaré otro día, que te ayuda a quitarte la boina y a descubrir que hay otros mundos fuera de tu pueblo, de tu calle y de tu piso), se volcaron para que fuera feliz. Y me exigieron mucho,pero ¿qué mundo me dejaron? Pues mirad, me dejaron:

1. La guerra civil española

2. La segunda guerra mundial

3. Las dos bombas atómicas

4. Corea

5. Vietnam

6. Los Balcanes

7. Afganistán

8. Irak

9. Internet

10. La globalización

Y no sigo, porque ésta es la lista que me ha salido de un tirón, sin pensar. Si pienso un poco, escribo un libro.Vosotros creéis que mis padres pensaban en el mundo que me iban a dejar? Si no se lo podían imaginar!Lo que sí hicieron fue algo que nunca les agradeceré bastante: intentar darme una muy buena formación. Si no la adquirí, fue culpa mía. Eso es lo que yo quiero dejar a mis hijos, porque si me pongo a pensar en lo que va a pasar en el futuro, me entrará la depre y además, no servirá para nada, porque no les ayudaré en lo más mínimo.A mí me gustaría que mis hijos y los hijos de ese señor que me ha escrito y los tuyos y los de los demás, fuesen gente responsable, sana, de mirada limpia, honrados, no murmuradores, sinceros, leales. Lo que por ahí se llama "buena gente". Porque si son buena gente harán un mundo bueno. Por tanto, menos preocuparse por los hijos y más darles una buena formación.Que sepan distinguir el bien del mal. Que no digan que todo vale. Que piensen en los demás.Que sean generosos.. . (En estos puntos suspensivos podéis poner todas las cosas buenas que se os ocurran).

Al acabar una conferencia la semana pasada, se me acercó una señora joven con dos hijos pequeños. Como también aquel día me habían preguntado lo del mundo que les vamos a dejar a nuestros hijos, ella me dijo que le preocupaba mucho qué hijos íbamos a dejar a este mundo. A la señora joven le sobraba sabiduría, y me hizo pensar. Y volví a darme cuenta de la importancia de los padres. Porque es fácil eso de pensar en el mundo, en el futuro, en lo mal que está todo, pero mientras los padres no se den cuenta de que los hijos son cosa suya y de que si salen bien, la responsabilidad es un 97% suya y si salen mal, también, no arreglaremos las cosas. Y el Gobierno y las Autonomías se agotarán haciendo Planes de Educación, quitando la asignatura de Filosofía y volviéndola a poner, añadiendo la asignatura de Historia de mi pueblo (por aquello de pensar en grande) o quitándola, diciendo que hay que saber inglés y todas estas cosas. Pero lo fundamental es lo otro: los padres.

Ya sé que todos tienen mucho trabajo, que las cosas ya no son como antes, que el padre y la madre llegan cansados a casa, que mientras llegan, los hijos ven la tele basura, que lo de la libertad es lo que se lleva,que la autoridad de los padres es cosa del siglo pasado. Lo sé todo. TODO. Pero no vaya a ser que como lo sabemos todo, no hagamos NADA. Leopoldo Abadía.

P.D.:. No he hablado de los nietos, porque para eso tienen a sus padres. Yo, con mis nietos, a merendar y a decir tonterías y a reírnos, y a contarles las notas que sacaba su padre cuando era pequeño. Y así, además de divertirme, quizá también ayudo a formarles.

INGLÉS PARA LOS PEQUES

Ceapa: el panorama para 2012 “pinta mal”

RESUMEN DE PRENSA

EL TIEMPO EN FAMILIA

El tiempo que usted pasa con su familia es un tiempo muy importante. Estos momentos familiares proveen seguridad para su niño y le proporcionan a usted oportunidades de enseñarle al pequeño sus valores propios. Usted también le puede enseñar a su niño como comunicarse mejor con los demás, lo cual le ayudará al niño a llevarse bien con las demás personas durante toda su vida.

A continuación le damos algunos consejos básicos de actividades para la familia y de cómo promover la buena comunicación:

• Planifique de antemano las cosas que van a hacer como familia. Establezca un equilibrio en su vida en cuanto al trabajo, las actividades de la familia, y los compromisos sociales.
• Tenga cuidado de lo que dice, de su lenguaje corporal, y del tono de su voz.
• Sea justo, consistente, y claro cuando le enseñe a su niño sus valores propios.
• Busquen actividades que les hagan reír y divertirse juntos.
• Realmente escúchense unos a otros.
• Póngase al nivel visual del niño cuando hablen juntos.
• Ayúdense unos a otros. Estén dispuestos a dejar que los demás les ayuden.
• Resuelvan los problemas en una forma constructiva. Muéstrele a su niño lo que usted está tratando de hacer cuando esté resolviendo algún problema.
• Reconozca y valore las fortalezas de su familia.

(texto tomado de Better Kid care Program.cuando nos referimos a “los niños” también estamos incluyendo a las niñas, igual cuando decimos “el/al/su niño”).

Cumpliendo con lo acordado en Asamblea de socios del AMPA, les informamos que el próximo jueves 26 de enero de 2012  a las 16:05 hrs. se celebrará un Consejo Escolar ordinario , con el siguiente orden del día:
1. Lectura de las Actas anteriores y su aprobación, si procede.
2. Valoración cualitativa de la primera evaluación y Propuestas de Mejora.
3. Planificación de comedor escolar para el curso 2012/2013.
4. Cuentas justificativas 2do semestre 2011.
5. Modificaciones de la P.G.A.
6. Certificación de la Acogida Temprana.
7. Información del Equipo de Gestión de Convivencia.
8. Nuevo Proyecto de actividades extraescolares del AMPA: huerto escolar y herborato.
9. Comedor escolar.
10. Plan de sustituciones.
11. Contestación del personal de cocina y comedor al escrito publicado en el blog del AMPA.
12. Ruegos y preguntas.

Todos los padres/madres/tutores que deseen enviar sus comentarios, sugerencias, quejas, reclamaciones,etc., sobre los temas anteriormente expuestos, pueden hacerlo a través de nuestro correo electrónico ampacolegiosanisidro@gmail.com, o depositarlo en los buzones del AMPA que se encuentran al interior del colegio.

Les recordamos que este correo es de carácter informativo y que al Consejo Escolar solo deben asistir los cinco padres que forman parte del mismo.

LEE AQUI EL RESUMEN DE ESTE CONSEJO ESCOLAR

Se buscan padres y madres para montar la biblioteca escolar. Esta labor la desarrollaremos durante el mes de enero, los lunes y jueves de 9:00 a 11:00 hrs. Todos los padres/madres que esten interesados en colaborar deben enviarnos un correo electrónico confirmando su participación o presentarse esos días en la oficina del AMPA. Nuestro deseo es poder poner en funcionamiento la biblioteca en el mes de febrero/2012.Necesitamos la ayuda de todos. Si todos colaboramos un poco podremos realizar con éxito este proyecto.Recuerden que un poco de su tiempo es mucho para los niños/niñas.

Contamos con vuestro apoyo.!!!